La Ley de Retención del Tercer Grado

La Asamblea General de Tennessee ha cambiado la ley estatal con respecto a la promoción de estudiantes de tercer grado, T.C.A. § 49-6-3115, y ahora requiere que los estudiantes que necesitan apoyos adicionales en lectura los reciban antes de ser promocionados al cuarto grado.

»  Preguntas Frecuentes  » Políticas  » Cronograma

Lo que los padres de familia necesitan saber

Esta ley (TCA 49-6-3115) que se llama el Acta de Remediación de Pérdida de Aprendizaje y Aceleración Estudiantil de Tennessee, dicta que estudiantes en 3^er grado con un puntaje por debajo de las expectativas, o acercándose a ellas, en la sección de artes del lenguaje inglés (English Language Arts-ELA por sus siglas en inglés) de las pruebas estatales TCAP deben recibir apoyos adicionales antes de ser promocionados al 4to grado. De otra manera, serán retenidos en el 3er grado. Los apoyos adicionales se les brindará por medio de campamentos de verano y/o tutoría.

Para cumplir con esta ley, el sistema escolar del condado de Knox ampliará las opciones de escuelas de verano para estudiantes que estarán pasando al 4to grado, como también ofrecerá más tutoría para estudiantes de cuarto grado en el año escolar 2023-2024.

Exenciones

• Estudiantes aprendices del inglés que hayan recibido menos de dos años de instrucción ELA
• Un estudiante que haya sido retenido previamente
• Un estudiante que vuelva a tomar el examen antes del próximo año escolar y obtenga un puntaje que lo determine competente en ELA

¿Cuándo me enteraré si esto se aplica a mi estudiante?

Esperamos recibir los puntajes de los TCAP del 3er grado a finales de mayo. Apenas los tengamos, nos pondremos en contacto con los padres de familia de estudiantes en el 3er grado para darles los resultados. También les comunicaremos las opciones de escuela de verano y/o tutoría.

En noviembre y marzo, realizamos evaluaciones universales de lectura para hacer una predicción de si es probable que su estudiante obtenga un puntaje en los TCAP que sean “por debajo de las expectativas” o “acercándose a las expectativas”.

Después de completar los apoyos requeridos, la decisión de promover o retener a un estudiante se tomará en 4to año basado en los resultados de las pruebas TCAP. La ley establece que un estudiante debe ser retenido en 4to grado si no hace tiene un progreso adecuado en el TCAP de 4to grado.

El Departamento de Educación de Tennessee (TDOE, por sus siglas en inglés) está obligado por ley a definir lo que se considera un progreso adecuado. TDOE aún no ha publicado esa información.

Note: De la manera que KCS actualmente interpreta y entiende la ley, los estudiantes con discapacidades, déficits de lectura y/o con sospecha de déficit de lectura como lo haya definido el IEP (Plan de Educación Individualizada) de un estudiante y/o el equipo de apoyo, S-Team, cuya discapacidad o sospecha de discapacidad es la causa probable de sus puntajes de lectura, NO serán retenidos, independientemente de si el estudiante cumple o no con lo que TDOE decida sobre el progreso adecuado.